AVISO


AVISO LA ENTREGA DEL SEGUNDO COMENTARIO CRÍTICO SERÁ LA SEMANA DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE

domingo, 12 de febrero de 2012

COMENTARIO CRÍTICO SOBRE LA LECTURA DE UNA OBRA LITERARIA



COMENTARIO CRÍTICO SOBRE LA LECTURA DE

UNA   OBRA   LITERARIA


La pregunta 5b) de Selectividad viene formulada de la siguiente manera:

            Comente los aspectos más relevantes de la obra (del siglo XVIII o XIX, del siglo XX anterior a 1939, del siglo XX posterior a 1939 y obra hispanoamericana posterior a 1940) que haya leído en relación con su contexto histórico y literario.


            Para poder contestar esta pregunta en el examen de Selectividad debes tener en cuenta los siguientes aspectos:


1) Situación histórica y literaria de la obra

1.1)         Aspectos externos:

    Clasifica la obra según el género (novela, poesía, teatro) y subgénero (misterio, social, comedia, drama, …) en el que se encuadra.

    Sitúa la obra en su contexto histórico y literario: año de publicación y movimiento literario al que pertenece.

    Señala la importancia de la obra dentro de dicho movimiento literario (si renueva el género literario, si usa nuevas técnicas literarias, su relación con la tradición cultural y literaria, …).

    Importancia de la obra dentro del conjunto de la producción del autor, así como otras obras importantes del autor (citar uno o dos títulos).

1.2)         Aspectos internos:

    Tema o temas centrales de la obra (y su relación con otras temáticas del autor). Intención del autor al escribir la obra.


             2) Caracterización de los personajes

    Caracterización de los personajes (protagonista, antagonista, secundarios) y aspectos sociales, vitales y morales de los mismos (trayectoria vital, concepción de la vida, creencias religiosas …).


             3) Aspectos técnicos de la obra

3.1)         Si es una novela tendremos en cuenta los siguientes aspectos:

1)   Número de capítulos que la constituyen (estructura externa).
2)   Tiempo y espacio narrativos (estructura espacial y temporal).
3)  Tipo de narrador (omnisciente, objetivo, subjetivo); si participa o no en la historia como personaje; perspectiva temporal que adopta (actual, retrospectiva o prospectiva); importancia del diálogo, presencia del monólogo interior, … (estructura interna).
4)  Explicación de los aspectos de estilo más relevantes (forma de expresión,  léxico empleado, recursos literarios, …

3.2)         Si es una obra de teatro tendremos en cuenta los siguientes aspectos:

1) Número de actos que la constituyen (estructura externa).
2) Espacio y tiempo teatrales (estructura interna).
3) Importancia de las acotaciones teatrales (vestuario, decorado, …).
4)  Explicación de los aspectos de estilo más relevantes (forma de expresión,  léxico empleado, recursos literarios, …


             4) Conclusión valorativa (valoración personal)

    Si te ha parecido el tema de la obra interesante o no, especialmente teniendo en cuenta su interés, profundidad  y vigencia actual  (explicando las razones).
    Si ha habido elementos que te han sorprendido o te han parecido relevantes de comentario de la obra (explicando las razones).



Nota: Es muy importante que el trabajo lo hagas de forma totalmente    personalizada, con una expresión adecuada a tu nivel lingüístico y una sintaxis sencilla (aunque hayas consultado información sobre la obra en distintos ámbitos: libro de texto, internet ...).

                       


ESQUEMA DE AUTORES Y OBRAS DEL TEATRO ANTERIOR A 1939.


TEATRO ANTERIOR A 1939. TENDENCIAS, AUTORES Y OBRAS PRINCIPALES 


I) TEATRO QUE TRIUNFA (O CONTINUISTA)


   1.1. COMEDIA BURGUESA O "ALTA COMEDIA":

  • Jacinto Benavente:  Los intereses creados


    1.2.  TEATRO POÉTICO O TEATRO EN VERSO:

  • Eduardo Marquina: Las hijas del Cid

  •  Antonio y Manuel Machado  :La Lola se va a los puertos

1.3.  TEATRO CÓMICO O COSTUMBRISTA:

  • Serafín y Joaquín Álvarez Quintero: Las de Caín

  • Carlos Arniches: La señorita de Trevélez

  • Pedro Muñoz Seca:  La venganza de don Mendo



    II) TEATRO QUE NO TRIUNFA (O RENOVADOR)

A)  TEATRO INNOVADOR DEL 98 (PRIMERA GENERACIÓN DEL SIGLO)


2.1. Valle-Inclán:
    a) Teatro de ambiente rural:

  • Divinas palabras

  • Las comedias bárbaras”:

    Cara de plata
    Águila de blasón
    Romance de lobos.

    b) Esperpentos:

  • Luces de Bohemia

  • Martes de Carnaval”:

    Los cuernos de don Friolera
    Las galas del difunto
    La hija del capitán


    B)  TEATRO INNOVADOR DEL 27 (SEGUNDA GENERACIÓN DEL SIGLO)

2.2 . Lorca:

    a) Farsas:

  • La zapatera prodigiosa

    b) Teatro surrealista:

  • El público

    c) Tragedias y dramas:

  • Bodas de sangre
  • Yerma
  • La casa de Bernarda Alba


2.3. Ramón Gómez de la Serna:

  • Los medios seres